00:00. Tải về PDF. Ca khúc Xin giữ gìn con do ca sĩ Thúy Hồng thể hiện, sáng tác: Lm. Thành Tâm, thuộc thể loại Thánh Vịnh - Đáp Ca. Ca khúc nằm trong Album Bao La Tình Ngài 2 (Tuyển Tập) . Các bạn có thể nghe, download (tải nhạc) bài hát Xin giữ gìn con pdf, mp3, playlist/album, MV/Video 1. Sau sinh với cần kiêng tắm trong tháng trước hết? 2. Nên tắm, gội như thế nào? 3. Sau sinh với được đánh răng ko? 4. Với nên nằm than sau sinh ko? 5. Với nên bịt bông vào tai sau sinh ko? 6. Với được xem tivi, sử dụng smartphone, đọc báo, ngồi máy tính ko? 7. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MINH HỌA Chủ điểm 1 : GIỮ GÌN VỆ SINH TRƯỜNG LỚPu000b (2 tiết) 1) HS hiểu: - Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ vệ sinh trường lớp. - Lý do vì sao cần giữ vệ sinh trường lớp. 2) HS biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn vệ sinh Tự nhiên - xã hội: Giữ vệ sinh thân thể. *Kết luận: - Những việc nên làm: như Tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng ; thay quần áo, nhất là quần áo lót; rửa chân, rửa tay, cắt móng tay, móng chân. - Những việc không nên làm: Tắm ở ao hoặc ở nơi có nước không Bài học hôm nay chúng ta trao đổi xem cần phải giữ gìn vệ sinh thân thể như thế nào nhé! Họat động 1: Suy nghĩ cá nhân và làm việc theo cặp. Mục tiêu: Tự liên hệ về những việc mỗi HS đã làm để giữ vệ sinh cá nhân. Fast Money. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC Cuộc thi Thiết kế bài giảng E-Learning năm học 2017-2018 - Chuyên đề GDKNS Beù giöõ gìn Lĩnh veävựcsinh thaâ n theå Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội Đối tượng Trẻ 5-6 tuổi Chủ đề Bản thân Giáo viên Bùi Thị Bình Email [email protected] Điện thoại 0974 623 899 TRƯỜNG MẦM NON HỘI HỢP B PHỐ TIÊN – P. HỘI HỢP – TP. VĨNH YÊN - TỈNH VĨNH PHÚC Tháng 2/2018 MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến Thức - Trẻ biết cách giữ gìn vệ sinh thân thể - Nhớ các bước rửa tay, rửa mặt, đánh răng 2. Kĩ năng - Rèn kỹ năng biết giữ gìn vệ sinh thân thể - Trẻ thực hiện đúng các bước rửa tay, rửa mặt, đánh răng. 3. Thái độ - Trẻ luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ - Tích cực tương tác với các hoạt động - Thực hiện tốt các yêu cầu của cô đưa ra. Cấu trúc bài giảng Hoạt động 1 GÂY HỨNG THÚ BÉ GIỮ GÌN ĐÔI TAY SẠCH SẼ Hoạt động 2 Hoạt động 3 NỘI DUNG CHÍNH BÉ TẬP RỬA MẶT ĐÁNH RĂNG CÙNG BÉ KẾT THÚC Hoạt động 1 Gây hứng thú Bài hát Tay thơm tay ngoan – Sáng tác Bùi Đình Thảo https/p/ Hoạt động 2 Nội dung chính https/p/ Sau khi chơi cát xong MiMi đã làm gì? A MiMi rửa tay B MiMi ăn bánh luôn Đátp án ccủủaachu em án em là Đúngi rồồ iĐátp !!Em kích ộđộlà ểểtptếế Đúngi rồồ i Em kích chu tđ đtếế tếế Sai rồồ i ! Em kích chu ộ t đ ểtcâu tếế ttụtpụtpcc Sai rồồ i ! Em kích chu ộ t ể tp Em ch Em ư a đã tr tr ả ả l ờ l i ờ đ i ượ đúng c rồồ i này Em ch EmưĐátp ađã trtr ảán ảlụờclửiđúng ờđúng đilạượ đúng clà câu rồồinày t Đátp án là Th i t ụ c Em tph ả i hoàn thành câu Th ử l ạ i Em tphải hoàn thành câuhhỏỏiinày này trtrướ ướcckhi khitếế tếếtptpttụụcc Trả lời Làm lại Chuyện gì xảy ra với MiMi sau khi ăn bánh xong? Hot Stpot 3 Hot Stpot 1 Hot Stpot 2 Đúngi Em kích chu tểtđđ ểnày tếế Đúngi rồồ Em kích chu ộ ểnày Em ch aiai!!tr ảkích llờ iichu đ ượ câu Sai irồồ kích ộộctctộ đ tếế tptếế tttpụtpụcc Emrồồ ch tr ảTh ờ đ ượ câu Sai rồồ i!ư !ưEm Em chu đ ể tếế tp ttụử ccllạạii câu Em thành Th ụử Emtph tphảảiihoàn hoàn thành câuhhỏỏiinày này trtrướ ướcckhi khitếế tếếtptpttụụcc Trả lời Làm lại https/p/ Để có đôi bàn tay sạch sẽ hàng ngày MiMi phải làm gì? Hot Stpot 2 Hot Stpot 1 MiMi rửa tay MiMi rửa mặt Hot Stpot 3 MiMi đánh răng Sai Em rồồ ch ich aEm kích ảkích llờờchu ichu đchu ộộtộtộcctđtđcâu ểcâu này tptptpttptụụcc Đúngi rồồ Em đ tếế Sai Em rồồ i!!iư ư atrtr kích ảkích ichu đượ ượ ểểtếế này Đúngi rồồ i!Em !Em đ ểtếế tếế Em tph ả i hoàn thành câu h Em tphải hoàn này ttụụcc thành câu hỏỏiinày trtrướ ướcckhi khitếế tếếtptpttụụcc Trả lời Làm lại QUY TRÌNH 6 BƯỚC RỬA TAY BƯỚC 1 BƯỚC 2 BƯỚC 4 BƯỚC 5 BƯỚC 3 BƯỚC 6 Muốn giữ đôi bàn tay sạch sẽ các con phải làm gì? Rửa tay với xà A tphòng và nước B Rửa tay với nước Em ađã trtrlà tr ảlà ảlảlờờlilờiờđiđiượ đúng cccâu rồồ Đátp án ccch ủEm aaưưem Em ch Em ađã tr ảTh ượ đúng câu rồồitpnày inày Đátp án ủ em Đátp án đúng là Sai rồồ i ! Em kích chu ộ t đ ể tếế ttptiụiụnày cc ử l ạ i Đátp án đúng là Em tph ả i hoàn thành câu h Sai rồồ i ! Em kích chu ộ t đ ể tếế Th ử l ạ i Emrồồ ảEm i hoàn htpỏỏ Đúngi ii!!Em kích chu đđểểtếế Đúngi rồồtph kíchthành chuộộttcâu tếế tpnày trtrướ ướ khitếế tếếtptpttụụcc ttụcụccckhi Trả lời Làm lại Theo các con thì rửa tay đúng cách gồm mấy bước? A 4 bước B 5 bước C 6 bước Đátp án cch em là Em arồồ đã tri!tr!tr ảEm ảlảlờờlilờ điđiượ đúng cccâu rồồ ĐátpEm ánch củủưaưarồồ em là Đúngi i kích chu ộ tttinày đ ểểểtếế tp Em Em a đã tr ả iờ ượ đúng câu rồồ iđnày Đúngi Em kích chu ộ đ tếế tptpttụụcc Sai rồồ i ! Em kích chu ộ tếế tp Đátp án đúng là Th ử l ạ i Sai rồồ i ! Em kích chu ộ t đ ể tếế ĐátpEm án đúng là tph ả i hoàn thành câu h ỏ i này Th ử l ạ i Em tphải hoàn tthành tụụcc câu hỏi này trtrướ ướcckhi khitếế tếếtptpttụụcc Trả lời Làm lại Rửa tay bằng xà phòng giúp các con tranh được những bệnh gì? 1 Bệnh chân, tay, miệng 2 Đau măết 3 Đau bụng Đátp ccủủaaem là Đátpán ánEm em làlời đúng rồồi đã tr ả Em đã tr iượ đúng rồồitếế Em ưiưải!a!iia!Em tr ảảkích lảlờ đđchu cộcộcâu Đátp án đúng Sai rồồ ch trlà ờilthành iờ ượ Đúngi Đátp ánch đúng là Sai rồồ kích chu tcâu tpnày Em tph hoàn ỏtếế iitpnày Đúngi rồồ Em kích chu ộtcâu tđđđểểhểnày tpttụụcc Em tph ảiEm hoàn thành câu hnày ỏtếế cc tếế trtrướ ụkhi ướccttụkhi tếếtptpttụụcc Trả lời Làm lại Tiết 5 BÀI GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ I/ Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự tin. 2. Kỹ năng Biết việc nên làm, không nên làm để da luôn sạch sẽ. 3. Thái độ Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày. II/ Chuẩn bị - GV Các hình trong bài 5/ SGK xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay. - HS Khăn mặt, vở bài tập. 2 trang Chia sẻ maiphuongtl Lượt xem 1972 Lượt tải 2 Bạn đang xem nội dung tài liệu GIáo án Tự nhiên xã hội 1 Tiết 5 bài giữ gìn vệ sinh thân thể, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênThứ ........., ngày ....... tháng ...... năm 2007 Tiết 5 BÀI GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ I/ Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự tin. 2. Kỹ năng Biết việc nên làm, không nên làm để da luôn sạch sẽ. 3. Thái độ Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày. II/ Chuẩn bị - GV Các hình trong bài 5/ SGK xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay. - HS Khăn mặt, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học Thầy Ổn định Kiểm tra bài cũ Bài “ Bảo vệ mắt và tai”. Nêu một vài cách bảo vệ mắt mà em biết? Nêu một số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai mà em biết? Mắt và tai có phải là một giác quan cần cho con người không? Vì sao? Gv nhận xét bài cũ. Bài mới Vệ sinh thân thể. Bạn nào trong lớp ta biết hát bài “ khám tay”? Các em thấy bài hát này hát về việc gì? Ngoài việc phải gìn giữ sạch sẽ đôi bàn tay ta còn cần phải giữ vệ sinh thân thể của mình. Để giúp các em biết được những việc nên làm và không nên làm, hôm nay cô và các em cùng nhau tìm hiểu nội dung bài” vệ sinh thân thể”. Gv ghi tựa. Tiết học hôm nay gồm 3 hoạt động. * Hoạt động 1 Liên hệ thực tế về việc giữ gìn vệ sinh cá nhân. + Mục tiêu Tự liên hệ những việc mỗi học sinh đã làm để giữ gìn vệ sinh cá nhân. + Phương pháp Đàm thoại, trực quan, diễn giải. Một ngày em tắm bao nhiêu lần? Một tuần em tắm bao nhiêu lần? Em tắm bằng gì? Một tuần em gội đầu mấy lần? Em gội đầu bằng gì? Ai tắm, gội đầu cho em? Khi tắm, gội đầu không nên để nước xà phòng vào tai, mắt Dễ gây bệnh về tai và mắt. - Sau khi tắm và gội đầu xong em cảm thấy như thế nào? Tắm, gội đầu là biện pháp giữ cho da sạch sẽ. Một ngày em thay quần áo mấy lần? Em thay quần áo khi nào? Khi thay quần áo đã mặc trong một ngày ra, quần áo đó đã dơ, em làm gì với quần áo dơ đó? Quần áo được giặt và phơi ngoài nắng xong em cảm thấy như thế nào? Thay quần áo cũng là biện pháp giữ cho da sạch sẽ. Qua những việc các em vừa tìm hiểu về giữ cho da sạch sẽ, cô phát động đến các em một ngày nên tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch ít nhất là một lần đó là hình thức vệ sinh thân thể.. Đó là các em nên làm, trước khi qua hoạt động 2 cô mời cả lớp cùng thư giãn. Hoạt động 2 Quan sát tranh trang 12, 13 và thảo luận nhóm. + Mục tiêu Biết, nhận ra các việc nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ. + Phương pháp Trực quan. +Đồ dùng Tranh/ SGK Gv treo tranh cho các nhóm để hs thảo luận, đánh dấu chéo vào trang nên làm để giữ cho da sạch sẽ. Các bạn đang làm gì?. Thời gian thảo luận - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến. - Yêu cầu HS nêu vì sao không chọn tranh các bạn đang tắm ở ao hoặc bơi ở chỗ nước không sạch + Em thường rửa chân, rửa tay khi nào? Trước khi ăn mà không rửa tay thì vi trùng dễ xâm nhập vào cơ thể Gây bệnh. Tóm lại, vệ sinh thân thể là các em nên năng tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, không nên tắm ở ao hồ hoặc ở chỗ nước không sạch.. Các em nên biết những việc không nên làm. Các việc nên làm phải sắp xếp ra sao chúng ta qua hoạt động 3. Hoạt động 3 Sắp xếp trình tự các việc làm hợp vệ sinh. + Mục tiêu Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm những việc đó vào lúc nào. + Phương pháp Đàm thoại. Hãy nêu các việc cần làm khi tắm? chuẩn bị, khi tắm, tắm xong. Tắm xong rất cần lau khô người để không bị trúng nước, Tắm nơi kín gió. Nên rửa tay, rửa chân khi nào? Khi ăn không nên ăn bốc mà phải dùng đũa muỗng lấy thức ăn. Trò Hát Học bài nơi có đủ ánh sáng, không ngửa mặt để nhìn trời.. Không nghe âm thanh quá to, khi tắm xong phải làm vệ sinh tai. Rất cần thiết mắt để nhìn mọi vật, tai dùng để nghe. Giơ tay Rửa bàn tay sạch sẽ 1 hoặc 2 lần nhiều em trả lời. 7 lần Xà phòng, sửa tắm Nam 7 lần Nữ 4 lần Dầu gội, xà phòng. Mẹ em hoặc chị tắm gội. Thơm, thoải mái, sạch sẽ. 3 hs nhắc lại lần. Trước khi đi học, khi đi học về, khi tắm xong. Đem giặt và phơi ngoài nắng. Sạch sẽ và thơm. 3 hs nhắc lại. Học theo nhóm + Nhóm 1+2 trang 12. + Nhóm 3+4 trang 13. - HS thảo luận đánh dấu chéo vào tranh. + Tắm, gội đầu bằng nước sạch. + Thay quần áo quần lót + Rửa chân cho sạch. Khi ra ngoài khỏi nhà nên mang giáy, dép. Rửa tay, cắt móng tay, móng chân cho sạch. Dễ gây bệnh cho thân thể. Tắm, gội, khi đi học, khi đi học về, trước khi ăn, sau khi đại tiện. Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm..sạch sẽ. - Khi tắm dội nước, xát xà phòng, kì cọ Tắm xong lau khô người. Mặc quần áo sạch 3 hs nhắc lại. Rửa tay trước khi cầm thức ăn, sau khi đại tiện. Rửa chân. cố Trò chơi Thi đua tiếp sức. Nội dung Gv chia làm 2 cột nên làm và không nên làm để hs đính tranh vào cột thích hợp. Luật chơi 1 em chỉ được chọn 1 tranh đính vào cột thích hợp, các bạn đại diện nhóm nào làm đúng, nhanh thắng. Gv nhận xét trò chơi, tuyên dương. 5. Dặn dò Xem lại bài, thực hành những việc nên làm. Chuẩn bị Xem trước bài - Nhận xét tiết học File đính kèmTNXH tuan Ngày đăng 11/04/2021, 1734 bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, không nên tắm ở ao hồ hoặc ở chỗ nước không sạch.. - Các em nên biết những việc không nên làm.[r] 1Thứ , ngày tháng năm 2007 Tiết 5 BÀI GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ I/Mục tiêu 1 Kiến thức Hiểu thân thể giúp cho khoẻ mạnh, tự tin 2 Kỹ năng Biết việc nên làm, không nên làm để da 3 Thái độ Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân ngày II/ Chuẩn bị - GV Các hình 5/ SGK xà phịng, khăn mặt, bấm móng tay - HS Khăn mặt, tập III/ Hoạt động dạy học Thầy 1 Ổn định 2 Kiểm tra cũ Bài “ Bảo vệ mắt tai” - Nêu vài cách bảo vệ mắt mà em biết? - Nêu số việc nên làm không nên làm để bảo vệ tai mà em biết? - Mắt tai có phải giác quan cần cho người khơng? Vì sao? - Gv nhận xét cũ 3 Bài mới Vệ sinh thân thể - Bạn lớp ta biết hát “ khám tay”? - Các em thấy hát hát việc gì? - Ngồi việc phải gìn giữ đơi bàn tay ta cịn cần phải giữ vệ sinh thân thể Để giúp em biết việc nên làm không nên làm, hôm cô em tìm hiểu nội dung bài” vệ sinh thân thể” - Gv ghi tựa - Tiết học hôm gồm hoạt động * Hoạt động 1 Liên hệ thực tế việc giữ gìn vệ sinh cá nhân + Mục tiêu Tự liên hệ việc học sinh làm để giữ gìn vệ sinh cá nhân + Phương pháp Đàm thoại, trực quan, diễn giải - Một ngày em tắm lần? - Một tuần em tắm lần? - Em tắm gì? - Một tuần em gội đầu lần? - Em gội đầu gì? - Ai tắm, gội đầu cho em?  Khi tắm, gội đầu không nên để nước xà phòng vào tai, mắt  Dễ gây bệnh tai mắt - Sau tắm gội đầu xong em cảm thấy nào?  Tắm, gội đầu biện pháp giữ cho da - Một ngày em thay quần áo lần? Em thay quần áo khi nào?  Khi thay quần áo mặc ngày ra, quần áo dơ, em làm với quần áo dơ đó? - Quần áo giặt phơi nắng xong em cảm thấy nào?  Thay quần áo biện pháp giữ cho da Qua việc em vừa tìm hiểu giữ cho da sẽ, cô phát động đến em ngày nên tắm, gội đầu Trò - Hát - Học nơi có đủ ánh sáng, khơng ngửa mặt để nhìn trời - Không nghe âm to, tắm xong phải làm vệ sinh tai - Rất cần thiết mắt để nhìn vật, tai dùng để nghe - Giơ tay - Rửa bàn tay - lần nhiều em trả lời - lần - Xà phòng, sửa tắm - Nam lần - Nữ lần - Dầu gội, xà phòng - Mẹ em chị tắm gội - Thơm, thoải mái, - hs nhắc lại - lần Trước học, học về, khi tắm xong - Đem giặt phơi nắng - Sạch thơm 2bằng nước xà phịng, thay quần áo lần hình thức vệ sinh thân thể  Đó em nên làm, trước qua hoạt động cô mời cả lớp thư giãn  Hoạt động 2 Quan sát tranh trang 12, 13 thảo luận nhóm + Mục tiêu Biết, nhận việc nên làm không nên làm để giữ da + Phương pháp Trực quan +Đồ dùng Tranh/ SGK - Gv treo tranh cho nhóm để hs thảo luận, đánh dấu chéo vào trang nên làm để giữ cho da - Các bạn làm gì? - Thời gian thảo luận - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến - Yêu cầu HS nêu khơng chọn tranh bạn tắm ao bơi chỗ nước không + Em thường rửa chân, rửa tay nào? Trước ăn mà khơng rửa tay vi trùng dễ xâm nhập vào thể  Gây bệnh  Tóm lại, vệ sinh thân thể em nên tắm, gội đầu bằng nước xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, khơng nên tắm ao hồ chỗ nước không - Các em nên biết việc không nên làm Các việc nên làm phải xếp qua hoạt động  Hoạt động 3 Sắp xếp trình tự việc làm hợp vệ sinh + Mục tiêu Biết trình tự việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa tay, rửa chân biết nên làm việc vào lúc + Phương pháp Đàm thoại - Hãy nêu việc cần làm tắm? chuẩn bị, tắm, tắm xong Tắm xong cần lau khô người để không bị trúng nước,  Tắm nơi kín gió - Nên rửa tay, rửa chân nào?  Khi ăn không nên ăn bốc mà phải dùng đũa muỗng lấy thức ăn - Học theo nhóm + Nhóm 1+2 trang 12 + Nhóm 3+4 trang 13 - HS thảo luận đánh dấu chéo vào tranh + Tắm, gội đầu nước + Thay quần áo quần lót + Rửa chân cho - Khi khỏi nhà nên mang giáy, dép - Rửa tay, cắt móng tay, móng chân cho sạch - Dễ gây bệnh cho thân thể - Tắm, gội, học, học về, trước ăn, sau đại tiện - Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm - Khi tắm dội nước, xát xà phịng, kì cọ - Tắm xong lau khô người - Mặc quần áo - hs nhắc lại - Rửa tay trước cầm thức ăn, sau đại tiện - Rửa chân cố - Trò chơi Thi đua tiếp sức - Nội dung Gv chia làm cột nên làm khơng nên làm để hs đính tranh vào cột thích hợp - Luật chơi em chọn tranh đính vào cột thích hợp, bạn đại diện nhóm làm đúng, nhanh  thắng - Gv nhận xét trò chơi, tuyên dương 5 Dặn dò - Xem lại bài, thực hành việc nên làm - Xem thêm -Xem thêm thứ thứ ngày tháng năm 2007 tiết 5 bài giữ gìn vệ sinh thân thể i mục tiêu 1 kiến thức hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh tự tin 2 kỹ năng biết việc nên làm không nên làm để d,

bài hát về giữ gìn vệ sinh thân thể